FRANCAIS: Programme et contenuThis is a featured page


La santé, l'équité et le développement durable sont trois thèmes de société d'une grande actualité, dont l'interdépendance commence à être reconnue. Cette situation se reflète dans le milieu scolaire, où la promotion de la santé et la promotion du développement durable se côtoient et s'influencent de plus en plus mutuellement, même si elles continuent souvent d’être traitées de manière séparée. Dans l’optique de favoriser l’intégration de ces approches dans le domaine scolaire, ce symposium propose de réfléchir concrètement aux liens possibles et aux points communs entre ces démarches. L’attention sera focalisée tant sur les expériences et enseignements issus de la pratique, que sur les observations de spécialistes et les acquis de programmes de différents pays. Les organisations suisses, européennes et internationales de parrainage de ce colloque sont heureux d'offrir un événement passionnant dans une des villes les plus belles et durables au monde.

Cette page donne un aperçu du programme. Veuillez utiliser le menu défilant sur le côté gauche de cette page pour avoir accès aux informations concernant les présentations plénières, les ateliers, les sessions de travail et les séminaires en ligne. Vous pouvez également télécharger une version plus complète du programme, mais merci de penser à l'environnement avant de l'imprimer.

PROGRAMME
Vendredi, 9 Juillet 2010
18:00 – 18:45 Mot de bienvenue et activités de mises en réseau.
Présentation des objectifs globaux du symposium.
Projection de films.

18:45 – 20:00 Apéritif -réception


Samedi, 10 Juillet 2010
* Les pauses seront animées par les intermèdes musicales de Bruno Bieri, musicien et professeur à la Haute École Pédagogique de Soleure

8:30 - 9:00 Accueil
9:00 - 9:15 Mot de bienvenue et ouverture du Symposium
Edith Lanfranconi et Gaël Pannatier (Réseau suisse d'écoles en santé)
9:15 - 10:15 Conférence plénière I:
Lier santé, équité et développement durable: une manière de réfléchir et d’agir entre renouveau et tradition
Shirley Tagalik, Chercheuse, Centre de collaboration nationale de la santé autochtone, Aboriginal School Health Community of Practice,Canada
10:15 - 10:45 Pause-santé
10:45 - 12:15

 Six ateliers simultanés :* (D = Allemand / E = Anglais / F = Français)
  1. Tabac en classe! Comment réaliser une séquence d’enseignement interdisciplinaire (F)
  2. (annulé)
  3. La participation, une compétence transversale nécessaire en vue du développement durable. Exemples concrets (F)
  4. D’une intervention ponctuelle à un programme d’école: Développement des organisations et intégration des acteurs (D, F)
  5. Promotion de la santé et de l'équité en reliant les centres de la petite enfance et les programmes de santé scolaire (D,E)
  6. (annulé)
  7. Mise en œuvre : un défi commun pour la santé, l'équité et l'éducation en vue du développement durable. Expériences européennes (E)
  8. Perfectionnement des enseignant-e-s: Renforcement des structures coopératives et des communautés d'apprentissage professionnelles (E)
12:15 - 13:30 Repas
13:30 - 15:15

 Huit ateliers simultanés : * (D = Allemand / E = Anglais / F = Français)
  1. Mange ou crève! Enseigner «l’alimentation» sous différentes perspectives. Exemples et matériel pédagogique (D)
  2. Exemples inspirants: une action pratique, écologique et sociale en forêt de montagne et ses effets sur la santé (F, D)
  3. Trouver son chemin dans un monde complexe. Penser en système: une compétence centrale pour l’éducation en vue du développement durable (E, D)
  4. Travailler avec des méthodes basées sur la pratique pour enseigner la santé, l'équité et la durabilité (F, E, D)
  5. Promouvoir la consommation durable et la nutrition: Expériences au Danemark, en Allemagne, en Finlande et en Italie (E, D)
  6. Engager les élèves dans le changement par le dialogue et le développement identitaire (E)
  7. (annulé)
  8. Relier la santé et l'environnement: Des idées pratiques pour les enseignant-e-s (F)
15:15 - 15:30 Pause-santé
15:30 - 16:45 Conférence plénière II:
Exemples et mesures pratiques d’actions intégrées dans les écoles en santé, en équité et en développement durable
Reiner Mathar, Service du centre Ecole & Santé, Représentant de l'éducation au développement durable, Allemagne

Santé, équité et développement durable: Quelles connexions pour les écoles?
Jaimie Cloud, Présidente et Directrice executive de l’Institut Cloud pour l’éducation au développement, Etats-Unis
16:45 - 17:00


17:00 - 17:30 		Conférence de clôture
Elisabeth Baume-Schneider, Ministre de la Formation, de la Culture et des Sports

Affichage des posters, tables rondes sur les programmes innovateurs
17:45 - 18:45 Healthy walk and talk


Dimanche, 11 Juillet 2010
8:30 - 9:00 Accueil
9:00 - 9:15 Mot de bienvenue et introduction
Douglas McCall (ISHN) et Goof Buijs (SHE)
9:15 - 10:15 Conférence plénière III:
Approches intégrées de la santé, du développement durable et de l’équité: faire face aux défis
Carol Tanahill, Directrice du Centre de santé publique de Glasgow, Angleterre
10:15 - 10:45 Pause-santé
10: 45 - 12:15 Sessions de travail parallèles
A. Allons-y! Obstacles et ressources à la mise en commun des démarches santé, équité et développement durable. (Français)
B. Approche communautaire: les écoles en lien avec leurs quartiers et villes. (Anglais)
C. Intégration des éducations à la santé et au développement durable dans les plans d’études et l’enseignement. (Français)
D. Les différents réseaux d’écoles: comment promouvoir la coopération ? (Traduction simultanée Français/ Anglais)

12:15 - 12:30 Pause
12:30 - 13:30 Session de clôture : Panel des perspectives éducatives, politiques et internationales.
Avec la participation de représentants des organisations internationales.
Sean Slade, Directeur, Communautés d'Ecoles en Santé, Association pour la supervision et l'élaboration du développement, Etats-Unis
Koji Miayamoto, Analyste, Centre sur la recherche et l'innovation de l'éducation, Organisation pour la coopération et le développement économique
Charles Basch, Professor, Teachers College, New York City
Dolf va Veen, Professeur, Education urbaine et politique de la jeunesse, Université de Nottingham / Ambassadeur à l'éducation, Ministère de l'éducation, Hollande
13:30 - 14:45 Repas / Affichage des posters




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